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高等教育自学考试《普通逻辑原理》考试大纲

第一章引论

考评规定

(一)逻辑思维

1、熟记:逻辑思维的本质特征。

2、了解:逻辑思维一语言表达的关联。

(二)普通逻辑描述的目标

1、熟记:

(1)普通逻辑的界定。

(2)逻辑思维的逻辑性方式。

(3)逻辑性常项和变项。

2、了解:

(1)普通逻辑不科学研究逻辑思维的主要内容,只科学研究各种各样不一样种类的逻辑思维的逻辑性方式。

(2)逻辑性常项在逻辑性方式中的影响力。

3、简易运用:

(1)从各种各样不一样的实际分辨和逻辑推理中,抽象性、归纳它拉的逻辑性方式。

(2)鉴别各种各样逻辑性方式中的逻辑性常项和变项。

(3)依据分辨和逻辑推理的不一样逻辑性方式例举出实际的分辨和逻辑推理。

(三)普通逻辑的特性和实际意义

1、熟记:普通逻辑的特性:工具性和人类性。

2、了解:

(1)学习培训普通逻辑的实际意义。

(2)学习培训普通逻辑的方式 。

第二章定义

考评规定

(一)定义的内涵和外延

1、熟记:

(1)定义。

(2)定义的含义。

(3)定义的外延性。

2、了解和运用:在实际的语言表达自然环境中恰当鉴别某一定义的内涵和外延。

(二)定义的类型

1、熟记:

(1)对定义开展三种归类的归类依据。

(2)集合概念。

2、了解和运用:在实际的语言表达自然环境中恰当鉴别某一定义归属于哪种定义。

(三)定义间的关联

1、熟记:

(1)定义间的五种基本上关联(包含矛盾关系和反对关系)。

(2)属种关联。

2、了解和运用:鉴别多个定义中间的关联。

(四)欧拉图

1、熟记:表明定义间五种基本上关联(包含矛盾关系和反对关系)的欧拉图。

2、了解:判断表明多个定义中间关联的欧拉图是不是恰当。

3、简易运用:用欧拉图表明多个定义中间的关联。

4、综合性运用:从给出的标准考虑,发布特定的定义中间的关联,并且用欧拉图

表明他们的关联。

(五)界定

1、熟记:(1)界定。(2)界定的构造。(3)区划的方式 。

2、了解:界定的三条标准及违背标准犯下的逻辑错误。

3、简易运用:应用相关界定的专业知识剖析实际的界定是不是恰当。

(六)区划

1、熟记:(1)区划。(2)区划的构造。(3)区划的方式 。

2、了解:区划的标准及违背标准犯下的逻辑错误。

3、简易运用:应用相关区划的专业知识剖析个人的区划是不是恰当。

(七)定义的限定和归纳

1、熟记:(1)定义的限定。(2)定义翘首以待归纳。

2、了解:定义的内涵与外延中间的反变关联。

3、简易运用:剖析并明确某一实际的限定或归纳是不是恰当。

第三章分辨(一)

考评规定

(一)分辨的界定和归类

1、熟记:(1)分辨。(2)分辨的逻辑性特点。(3)简易分辨。(4)复合型分辨。

2、了解:普通逻辑不科学研究实际分辨的真伪,只科学研究各种各样分辨的方式及其具备这种

方式的分辨中间的真伪规律性。

(二)特性分辨的界定和类型

1、熟记:

(1)特性分辨。

(2)特性分辨的构造。

(3)特性分辨的类型以及逻辑性方式。

(4)特称重项的含意。

2、了解和运用:把用自然语言理解表述的不标准的特性分辨梳理成规范方式的特性分辨。

(三)特性分辨主、谓项外延性中间的关联

1、熟记:依据主、谓项外延性中间的关联,明确给出的特性分辨的真伪。

2、了解和运用:

(1)依据给出的特性分辨的真伪,明确主、谓项外延性中间的关联。

(2)依据给出的特性分辨的真伪,绘制表明主、谓项外延性关联的欧拉图。

(3)依据给出的主、谓项外延性中间的关联,写下相对应的确实特性分辨。

(四)对当关联

1、熟记:

(1)同素材图片的A、E、I、O四种分辨的对当关联:

(2)分辨中间的矛盾关系、反对关系、下反对关系、差等关联。

2、了解:由一个特性分辨的真伪明确其他三个同素材图片的特性分辨的真伪。

3、简易运用:从已经知道标准考虑,应用对当关联来明确给出分辨的真伪。

(五)特性分辨主、谓项的周延性

1、熟记:A、E、I、O四种分辨主项和谓项的周延状况。

2、了解和运用:

(1)依据主项或谓项的周延状况,明确相对应的特性分辨的质或量。

(2)依据特性分辨主项和谓项的周延状况,绘制相对应分辨主项定义和谓项概

念外延性关联的欧拉图。

(六)关联分辨

1、熟记:

(1)关联分辨。

(2)关联分辨的构造。

(3)对称关联。

(4)非对称加密性行为。

(5)抵制性行为。

(6)传递性关联。

(7)非传递性关联。

(8)反传递性关联。

2、了解和运用:

(1)明确用自然语言理解表述的分辨是不是为关联分辨。

(2)明确某一实际的关联归属于哪种关联。

第四章分辨(二)

考评规定

(一)联言判断

1、熟记:

(1)联言判断的界定。

(2)联言判断的逻辑性方式。

2、了解:

(1)联言判断的逻辑性特点。

(2)表述联言判断的各种各样自然语言理解方式。

(3)联言支的真伪中间的关联(真值表)。

3、简易运用:依据一自然语言理解表述的某一实际联言判断写下其逻辑性方式。

(二)选言判断

1、熟记:

(1)相溶选言判断的界定和逻辑性方式。

(2)不兼容选言判断的界定和逻辑性方式。

2、了解:

(1)选言支中间的共存关联和非共存关联。

(2)相溶选言判断的逻辑性特点以及真值。

3、简易应用:

(1)依据语言表达能力的一实际相溶选言判断或不兼容选言判断写下其逻辑性方式。

(2)依据给出的选言支的真值明确选言(相溶或不兼容)分辨的真值;依据

给出的相溶或不兼容选言判断的真值,明确各选言支的真值。

(三)假言判断

1、熟记:

(1)假言判断的界定。

(2)充要条件假言判断的逻辑性方式。

(3)必备条件假言判断的逻辑性方式。

(4)充足必备条件假言判断的逻辑性方式。

2、了解:

(1)充要条件假言判断的逻辑性特点以及真值。

(2)必备条件假言判断的逻辑性特点以及真值。

(3)充足必备条件假言判断的逻辑性特点以及真值。

3、简易应用:

(1)辨别自然语言理解表述的一实际假言判断的类型,并写下其逻辑性方式。

(2)依据给出的前、后件的真值,明确一假言判断的逻辑值。

(3)将一充要条件假言判断转化成与其说等价的必备条件假言判断,或将一必需

标准假言判断转化成其等价的充要条件假言判断。

(四)负分辨

1、熟记:

(1)负分辨的界定。

(2)负分辨的逻辑性方式。

2、了解:各种各样复合型分辨的负分辨与其说等价分辨间的等价关联。

3、简易应用:

(1)写下给出的简易分辨负分辨的等价分辨(含公式计算)。

(2)写下与给出的复合型分辨的负分辨相等值的分辨(含公式计算)。

(五)真值表的判断功效

1、熟记:真值表

2、了解:应用真值表方式 的流程。

3、简易应用:

(1)应用真值表方式 判断一复合型分辨的逻辑值。

(2)应用真值表方式 判断2个复合型分辨是不是具备等价关联、矛盾关系、反对关系。

4、综合性应用:应用真值表方式 解数学应用题。

(六)多形式分辨

1、熟记:

(1)多形式分辨的界定。

(2)各种各样多形式分辨以及逻辑性方式。

2、了解:多形式分辨中间的真伪关联。

3、简易应用:

(1)判断给出的2个多形式分辨间属哪种关联。

(2)已经知道一个多形式分辨的真(或假),看做别的三种多形式分辨的真伪状况。

第五章普通逻辑的基本定律

考评规定

(一)普通话水平逻辑性的基本定律

1、熟记:普通逻辑的基本定律的含意。

2、了解:

(1)普通逻辑的基本定律与各种各样逻辑性方式的实际标准中间的关联。

(2)普通逻辑的基本定律的客观性基本。

(二)同一律

1、熟记:

(1)同一律的內容和公式计算。

(2)同一律的规定。

2、了解:

(1)违背同一律规定犯下的逻辑错误。

(2)同一律的功效。

3、简易运用:

(1)依据同一律的內容和规定剖析具体逻辑思维和讨论中的逻辑错误。

(三)矛盾律

1、熟记:

(1)矛盾律的內容和公式计算。

(2)矛盾律的规定。

2、了解:

(1)违背矛盾律规定犯下的逻辑错误。

(2)矛盾律的功效。

3、简易运用:

(1)明确相悖或相互之间抵制的分辨。

(2)依据矛盾律的內容和规定剖析具体逻辑思维和讨论中的逻辑性分歧。

(3)应用矛盾律的相关专业知识剖析一讨论是不是违背矛盾律的规定。

(四)排中律

1、熟记:

(1)排中律的內容和公式计算。

(2)排中律的规定。

2、了解:

(1)违背排中律规定犯下的逻辑错误。

(2)排中律的功效。

(3)矛盾律与排中律的差别。

3、简易运用:依据排中律的內容和规定剖析具体逻辑思维和讨论中违背排中律

的规定犯下的逻辑错误。

4、综合性运用:依据同一律、矛盾律、排中律的相关专业知识开展一些简易的逻

辑剖析。

第六章演绎推理(一)

考评规定

(一)逻辑推理的界定和归类

1、熟记:

(1)逻辑推理。

(2)演绎推理。

(3)必然趋势逻辑推理。

2、了解:演译维理的实效性。

(二)对当关联的直接推理

1、熟记:对当关联逻辑推理的合理式。

2、了解和运用:

(1)鉴别给出的逻辑推理是不是为对当关联的逻辑推理。

(2)鉴别给出的对当关联的逻辑推理是不是合理。

(三)分辨形变的直接推理

1、熟记:

(1)换质法和互换法的基本上合理式。

(2)换质法和互换法的标准。

2、了解和运用:

(1)鉴别给出的分辨形变的逻辑推理的否恰当。

(2)持续地开展换质位逻辑推理或互换质逻辑推理。

(四)三段论的界定、构造及标准

1、熟记:

(1)三段论的界定。

(2)三段论的构成。

(3)三段论的基本上标准。

(4)三段论的格。

(5)三段论的式。

2、了解:

(1)鉴别给出的逻辑推理是不是为三段论。

(2)针对用自然语言理解表述的三段论,写下其逻辑性方式,强调其格与式。

3、简易运用:

(1)剖析给出的三段论是不是合理。

(2)明确从给出的前提条件能不能下结论。

4、综合性运用:

(1)用三段论的基本上标准证实三段论的导出规则或各格的独特标准。

(2)应用三段论的标准、格和式的专业知识添充没完成的三段论的化学结构式。

第七章演绎推理(二)

考评规定

(一)联言逻辑推理

1、熟记:

(1)联言逻辑推理的界定。

(2)联言逻辑推理的分解式。

(3)联言逻辑推理的整体式。

2、简易应用:

(1)辨别一联言逻辑推理是哪种方式。

(2)由已经知道联言逻辑推理的前提条件精确发布其结果。

(二)选言逻辑推理

1、熟记:

(1)选言逻辑推理的界定。

(2)相溶选言逻辑推理的否认毫无疑问式。

(3)不兼容选言逻辑推理的毫无疑问否认式和否认毫无疑问式。

2、了解:

(1)相溶选言逻辑推理的标准。

(2)不兼容选言逻辑推理的标准。

3、简易应用:

(1)判断一选言逻辑推理是不是合理。

(2)剖析实际中违背选言逻辑推理标准犯下的逻辑错误。

(3)由已经知道选言逻辑推理前提条件发布结果。

4、综合性运用:融合已学过的逻辑性专业知识,应用选言推了解数学应用题。

(三)假言推理

1、熟记:

(1)充要条件假言推理的毫无疑问前件式。

(2)充要条件假言推理的否认后件式。

(3)必备条件假言推理的否认前件式。

(4)必备条件假言推理的毫无疑问后件式。

2、了解:

(1)充要条件假言推理的标准。

(2)必备条件假言推理的标准。

3、简易运用:

(1)判断一假言推理是不是合理。

(2)剖析实际中违背假言推理的标准犯下的逻辑错误。

(3)由给出的假言推理前提条件发布其结果。

4、综合性运用:依据联言逻辑推理、选言逻辑推理、假言推理的专业知识解释数学应用题。

(四)二难推理

1、熟记:

(1)假言选言逻辑推理。

(2)二难推理的四种合理方式。

2、了解:

(1)二难推理的规定。

(2)破斥不正确二难推理的方式 。

3、简易运用:

(1)辨别一个二难推理属何方式。

(2)由已经知道二难推理的前提条件发布其结果。

(3)依据二难推理的规定破斥一不正确二难推理。

(五)多形式逻辑推理

1、熟记:

(1)多形式逻辑推理的界定。

(2)依据模态逻辑矩阵开展的多形式逻辑推理公式计算。

(3)依据多形式分辨与特性分辨中间关联开展多形式逻辑推理的公式计算。

2、简易运用:

(1)判断一多形式逻辑推理是不是合理。

(2)由已经知道某一多形式逻辑推理的前提条件发布其结果。

第八章归纳推理

考评规定

(一)归纳推理的界定和特性

1、熟记:

(1)梳理推量。

(2)归纳推理的特性。

2、了解:归纳推理与演绎推理的联络和区别。

(二)彻底归纳推理

1、熟记:

(1)彻底归纳推理。

(2)彻底归纳推理的特性。

2、了解:彻底归纳推理的优势和局限。

(三)简易枚举法

1、熟记:

(1)不彻底归纳推理。

(2)简易枚举法。

(3)简易举法的特性及运用该方式 时非常容易犯的不正确。

2、了解:

(1)提升简易枚举类型结果稳定性水平的标准。

(2)针对用自然语言理解表述的简易枚举法,写下其逻辑推理方式。

(四)穆勒五法

1、熟记:穆勒五法的內容和图示。

2、了解:穆勒五法的特性。

3、简易运用:依据实际的断定因果关系联络的例子,强调其应用的是哪种探索因果关系联络的方式 。

第九章类比推理和理论

考评规定

(一)类比推理

1、熟记:

(1)类比推理。 (2)类比推理的特性。

2、了解:

(1)类比推理与演绎推理、归纳推理的差别。

(2)提升类比推理结果稳定性水平的标准。

(二)理论

1、熟记:

(1)理论。

(2)理论的特性。

2、了解:实际理论中所应用的推理方法。

第十章论述

考评规定

(一)论述以及与逻辑推理的关联

1、熟记:

(1)论述的界定。

(2)论述的构造。

2、了解:

(1)论述与逻辑推理的联络和区别。

3、简易运用:剖析一个实际论述的观点、事实论据和论证方式。

(二)论述的类型

1、熟记:

(1)演绎论证。

(2)归纳论证。

(3)立即论述。

(4)间接性论述:反证法、选言证法。

的构造,强调它所应用的论证方式。

(三)论述的标准

1、熟记:

(1)充足理由律的內容、公式计算。

(2)论述的五条实际标准。

(3)论证过程中常会犯的逻辑错误。

2、了解:逻辑性规律性与论述标准中间的关联。

3、简易运用:应用论述的标准剖析某一论述犯下的逻辑错误。

(四)辩驳的方式

1、熟记:

(1)立即辩驳。

(2)间接性辩驳。

(3)归谬法。

2、了解:

(1)驳倒了另一方事实论据并不意味着驳倒了另一方的观点。

(2)驳倒了另一方的论证方式也并不等于驳倒了另一方的观点。

3、简易运用:剖析日常辩驳中所应用的辩驳方式 。

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