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《中外摄影史》自学考试大纲

Ⅰ.课程性质与设定目地规定

《中外摄影史》是照片摄影专业的课程理论课,致力于协助学员掌握东西方拍摄的发展趋势全过程,掌握各种各样摄影风格、拍摄派系的诱因及特性,掌握知名摄影师的经典作品,掌握各种各样拍摄基础理论中间的承继和演化,通晓摄影技术的历史渊源与现况,开阔视野,开启写作构思。

Ⅱ.教学内容与考試总体目标

外国摄影史一部分

第一章 摄影技术的问世及初创企业的造型艺术探寻

一、学习培训目地和规定

掌握摄影技术造成的全过程,了解摄影技术的最开始来源于。

二、教学内容

第一节 摄影技术的问世

1.尼埃普斯的“日光离子注入法”

2.摄影技术的宣布问世———达盖尔的“银版拍摄法”

3.“负正系统软件”与塔尔博特的“卡罗拍摄法”

第二节 拍摄初创企业的造型艺术探寻

1.摄影技术的运用和改善

2.初期肖像摄影与维尔、亞當森

3.初期风景摄影与勒·卡兰

4.地志调查拍摄与汤普逊、塞尔比

三、考评知识要点

(一)达盖尔的银版拍摄法以及著作

(二)初期肖像摄影的特性以及意味着摄影师

(三)初期风景摄影的特性以及意味着摄影师

(四)地志调查拍摄以及意味着摄影师

四、考评规定

1.熟记:摄影技术的宣布问世時间、发明者、经典作品。

2.领悟:初期肖像摄影、风景摄影、地志调查拍摄的特性。

3.运用:从初期摄影技术发生,掌握拍摄写作的分野;联络之后摄影技术的发展趋势,掌握不一样种类拍摄的实质含义。

第二章 画意摄影的兴起

一、学习培训目地和规定

掌握画意摄影的定义以及含义,掌握画意摄影的实际写作手法和艺术美学意识,学习培训其初期摄影师以及经典作品。

二、教学内容

第一节 场景画意摄影与雷兰特

1.高造型艺术(HighArt)拍摄

(1)意识:“遮盖普普通通和丑恶”,论述社会道德,给人深受感动。

(2)主题:防止主要表现日常日常生活,常见时兴诗、历史时间传说故事、《圣经》小故事、寓意故事、基督教日常生活为主题。

(3)早期拍攝:搭置精致搭景、精心策划女模特。

(4)视频后期制作:选用叠印法,制做较难。

2.雷兰特以及经典作品

第二节 风俗习惯画意摄影与范霍恩

1.画意摄影特性

(1)主要表现个性化和才气,抵制呆板的模式;

(2)艺术美比主题自身关键,拍摄角度、线框、均衡等要素的必要性超出界面的实际意义;

(3)为了更好地美丽的实际效果,凡俗和丑恶的主题要防止。

2.范霍恩以及经典作品

第三节 意境人体摄影与意境静物摄影

三、考评知识要点

(一)场景画意摄影的定义及含义

(二)雷兰特以及经典作品

(三)高摄影艺术的定义及含义

(四)画意摄影的定义及含义

(五)意境人体摄影、意境静物摄影的定义以及创作技巧

四、考评规定

1.熟记:高摄影艺术、画意摄影的特性。

2.领悟:画意摄影的审美观规范。

3.运用:场景画意摄影、风俗习惯画意摄影、意境人体摄影、意境静物摄影的写作手法;融合当代摄影水平开展画意摄影写作。

第三章 拍摄的第一个“經典时期”

一、学习培训目地和规定

掌握摄影史上第一个“經典时期”的意味着摄影师以及摄影图片,掌握这一环节拍摄写作的美学观往惜写作手法。

二、教学内容

第一节 人物摄影与卡梅伦、德约科维奇

1.卡梅伦拍攝的人物摄影的特性

(1)不摆弄,较留意操纵光源;

(2)拍攝诗人、生物学家、艺术大师,主要表现其“本质的杰出性”;

(3)被认可为十九世纪最杰出的女摄影师。

2.德约科维奇拍攝的人物摄影的特性

(1)摆脱全身像的固定不动文件格式,拍攝坐像或是大特写;

(2)被摄目标自身随便挑选姿态,并非有意分配造型设计;

(3)情况简易,集中化主要表现角色。

第二节 现实主义文学拍摄与爱默森

1.现实主义文学拍摄的特性

(1)在地理环境中拍攝当然景色,注重对当然的立即体会;

(2)规定主题风格的真实有效并非有心的分配、设计方案;

(3)构图法根据情景、內容而定,并非强加于的“造型艺术规则”;

(4)明确提出“聚焦点拍摄基础理论”,人的视觉效果正中间清楚,边沿模糊不清,拍摄无须最清楚,这会更为当然。

2.爱默森以及意味着摄影图片

第三节 风土人情拍摄与柯蒂斯、庞汀

三、考评知识要点

(一)卡梅伦、德约科维奇人物摄影的特性

(二)现实主义文学拍摄的定义及含义;爱默森摄影图片的特性

(三)风土人情拍摄的定义及含义;柯蒂斯、庞汀摄影图片的特性

四、考评规定

1.熟记:现实主义文学拍摄的定义及含义;风土人情拍摄的定义及含义。

2.领悟:摄影史上第一个“經典时期”的摄影师以及经典作品的实际意义。

3.运用:掌握爱默森、柯蒂斯、庞汀等摄影师的写作意识和创作技巧,清晰了解其对当今拍摄写作的实际意义。

第四章 拍摄调整期的变奏

一、学习培训目地和规定

掌握伴随着摄影水平的发展趋势完善,拍摄写作意识及拍摄艺术美学意识产生变化,拍摄慢慢解决对美术绘画的钦佩和依靠,愈来愈注重拍摄本身的物品。把握这一时期象征性的摄影师以及著作特性。

二、教学内容

第一节 摄影水平的完善

第二节 画意摄影的转型发展与印象主义拍摄

1.印象主义拍摄的意识及创作技巧

(1)从印象派绘画中得到设计灵感,务求重现光源氛围和视觉效果印像;

(2)界面锐利度、画面质量在一些状况下彻底不需要,界面能够彻底放置聚焦点以外;

(3)针眼显像;

(4)柔焦摄像镜头;

(5)变大时应用漫反射滤光镜;

(6)戏剧化的修胶片照片;

(7)在相片上立即用画笔画出若隐若现的实际效果。

第三节 拍摄派系机构的先行者———连坏会

1.连坏会的写作认为

抵制皇室拍摄学好:

(1)把各种各样拍摄混为一谈。

(2)用美术家、雕塑家和别的非拍摄人员审查摄影艺术著作。

(3)将拍摄主题分成好坏级别,从高到低先后为风景、画像、景色等。

2.连坏会的结构及功效

(1)勤奋使组员现代化,按摄影图片造型艺术品质在全球范畴选拨vip会员,摄影师以变成vip会员为荣。

(2)各个国家vip会员都产生一个“环”,现任主席由各“环”轮着出任;归属于疏松的摄影师同盟。

(3)在世界各国机构摄影艺术展览会,推动了全球性的画意摄影的发展趋势。

(4)1909年资产重组,更名为“纽约摄影师沙龙活动”,是今日“沙龙活动拍摄”取名的起始点。

第四节 旧社会的终极者———拍摄分离出来派

1.拍摄分离出来派的意识

(1)革除画意摄影中纯仿画的技巧,明确提出了纯拍摄现实主义的基础理论。

(2)注重从技术上、写作上大量考虑到拍摄本身的规律性和特性,使拍摄更单纯,单独于美术绘画以外。

2.拍摄分离出来派的组织结构及成效

(1)1902年,由英国摄影师斯蒂格利茨创立,一直是他一个人组织协调运营,选择作品展览、发布。

(2)1905年在纽约第五街设立“291展览厅”;后还出版发行季刊《摄影作品》。

(3)1917年,展览厅关掉、季刊停办,拍摄管理中心由美国移到英国;画意摄影再并不是“新潮”健身运动。

三、考评知识要点

(一)这一时期摄影水平的新发展

(二)印象主义拍摄的定义及含义

(三)连坏会的造型艺术认为以及意味着摄影师

(四)拍摄分离出来派的拍摄意识及拍摄手法;拍摄分离出来派意味着摄影师以及著作

四、考评规定

1.熟记:印象主义拍摄的定义及含义。

2.领悟:连坏会和拍摄分离出来派的摄影技术认为。

3.运用:掌握连坏会和拍摄分离出来派摄影师的创作技巧以及经典作品,以有关专业知识解悉那时候著作,思索其对当今拍摄的功效。

第五章 当代拍摄的滥觞

一、学习培训目地和规定

掌握当代拍摄的始于及其当代拍摄的关键类型,把握初期拍摄与当代拍摄的不同点,掌握当代拍摄知名摄影师以及经典作品。

二、教学内容

第一节 及时拍摄与斯蒂格利茨

第二节 单纯拍摄与斯泰肯

第三节 立即拍摄与斯特兰德

1.立即拍摄的特性

(1)拍攝日常景色、工业生产、工程建筑、大城市、住户等主题,注重主要表现“原来风景”,注重事情的“真面目”,并非“社会发展写实性”。

(2)局限性:

①因为拍摄角度、关键点十分精美,导致主、次一部分一样清楚,因此,聚焦点跟光的挑选看起来极其重要。

②一些摄影师非常容易沉溺于照相机和胶卷的技术性特性,拍攝只是呈现方法的相片。

三、考评知识要点

(一)及时拍摄的定义及含义

(二)单纯拍摄的定义及含义

(三)立即拍摄的定义及含义

四、考评规定

1.熟记:及时拍摄的定义及含义;单纯拍摄的定义及含义;立即拍摄的定义及含义。

2.领悟:当代拍摄造成的时代特征以及主要特点。

3.运用:学习培训及时拍摄、单纯拍摄、立即拍摄的审美观及写作手法,用于解悉当代摄影图片,发展写作构思,开展界面写作。

第六章 拍摄的第二个“經典时期”

一、学习培训目地和规定

掌握F64工作组、“拍摄视觉效果”基础理论、“地区曝出”基础理论,掌握本阶段意味着摄影师以及著作,对其写作意识开展深入理解,对其写作手法开展效仿、参考。

二、教学内容

第一节 细致拍摄与“F64工作组”

1.F64工作组的写作意识及写作特性

(1)抵制画意摄影的柔焦,尽量用小焦距,求取独特层次感。

(2)常用大中型照相机,最少焦距F64,故称F64团队(工作组)。

(3)创作技巧:娴熟应用滤光镜,提炼出丰富多彩的界面拍摄角度。

第二节 “拍摄视觉效果”与摄影家韦斯顿

第三节 “省市级系统软件”与摄影家拉塞尔

三、考评知识要点

(一)细致拍摄的定义及含义

(二)“拍摄视觉效果”基础理论的內容

(三)“省市级系统软件”基础理论的內容

(四)F64工作组、韦斯顿、拉塞尔的写作特性

四、考评规定

1.熟记:细致拍摄的定义及含义;“拍摄视觉效果”基础理论的內容;“省市级系统软件”基础理论的內容。

2.领悟:摄影史上第二个“經典时期”造成的情况。

3.运用:应用地区曝出法开展拍摄写作;根据掌握F64工作组写作基础理论、拍摄视觉效果、地区曝出法等,解悉那时候的摄影图片,丰富多彩当今的拍摄写作。

第七章 纪实摄影的流行影响力

一、学习培训目地和规定

掌握纪实摄影的丰富多彩含义,掌握其多种类型的特性,如纪实摄影、专题讲座拍摄、报导拍摄、拍摄调研等。学习培训并把握其写作意识及创作技巧,进行自身的拍摄写作。

二、教学内容

第一节 初期战地风云拍摄与芬顿、布雷迪

1.芬顿的战地风云拍摄

拍攝克里米亚半岛战事,1855年编写成一本有360张相片的影册;因为起步晚,一般是在作战逐渐前和完毕后拍攝。

2.布雷迪的战地风云拍摄

(1)机构了20余名拍攝英国美国南北战争,拍攝了一万余幅照片,1886年完成了《战争纪实》一书;

(2)对英国拍摄产生于欧洲地区不一样的特性和含义起了关键功效,使写实性拍摄围绕英国拍摄历史时间自始至终。

第二节 拍摄干预文化传媒与雅各布·里斯

第三节 社会发展实录与刘易斯·海因

1.社会发展纪实摄影的意识

(1)根据照相机纪录下某类社会发展情况,从而具有危害社会经济发展的功效;

(2)将摄像镜头指向新起的大城市,对大城市现况开展深层次揭秘,并非歌功颂德;

(3)关心拍攝目标对社会发展的危害,关心社会发展上与人们性命实际意义有关的事情。

第四节 “堪的派”与萨洛蒙

第五节 拍摄调研与埃文思、兰格

1.拍摄调研的写作特点

(1)不会再是自发性的纪实摄影,只是以政府部门为管理中心进行的有机构、有方案的健身运动,其深层和深度广度远远地超出本人主题活动,依次共雇佣了11位摄影师,拍攝了272000好几张相片;

(2)威尔莱卡式的纪实摄影:统一方案策划、指引,给予相关资料,制订完善拍摄方案,有确立的拍攝目地;

(3)在充足方案策划的基本上,对紧急事件维持灵活应变的协调能力。

第六节 “亲切感”实录与杜瓦诺、维吉

1.“亲切感”纪实摄影的特性

以二十世纪30年代之后西方国家大城市快速发展趋势为情况;和纪实摄影萌芽的现代都市拍摄有显著的差别:

(1)讴歌汽车大城市的魅力、揭露大城市的黑暗面、勾勒城市形态人;

(2)不会再注重相片的社会发展改革创新能量,更加客观性;

(3)消除了激进派的感情颜色,对现在大都市开展讽刺和吐槽,并携带显著的商业服务颜色。

2.杜瓦诺和维吉的拍摄特性

第七节 纪实摄影与爱森斯塔特

第八节 专题讲座拍摄与尤金·阿诗丹顿

1.尤金·阿诗丹顿专题讲座拍摄特性

(1)“PICTURESTORY”、“PHOTOEASSAY”,有时候被译成“图片故事”、“拍摄文章内容”,接着发展趋势变成“报导拍摄”;

(2)阿诗丹顿的《乡村医生》具备“经典性”和“转折性”,将专题讲座拍摄往前大大的推动;

(3)“扣题相片(题图相片)”、“关键相片”、“重点相片”、“旁衬相片”意识及技巧的产生;

(4)详细用心的早期提前准备,搜集信息,剖析思索,制订拍摄方案;

(5)“摄录为主导,拍照动作辅助”的拍攝方式 。

第九节 拍摄报导刊物以及新闻记者群

第十节 玛格南图片社以及摄像师

1.玛格南图片社

(1)情况:为了更好地解决那时候的编写与摄像师的关联,确保摄像师的权利和权益。

(2)发起者:约翰逊·伦德;Magnum本意“大酒瓶子”;1947年创立于法国巴黎,后总公司转纽约市。

(3)设计风格:以实录渐长,“日常生活的忠诚见证者”。

(4)组织结构:严苛的申请加入选拨规章制度;诸位vip会员维持单独观点和见解;vip会员均为在职人员摄影师,自主制订著作的交纳和推销产品现行政策;盈利按所缴纳著作是多少分派。“像患者对接的医院门诊”。

(5)影响力:全世界第一个新闻报道摄像师的单独机构,“全球的双眼”。

2.玛格南图片社著名摄影师以及经典作品

三、考评知识要点

(一)初期战地风云实录概述

(二)社会发展纪实摄影的具体内容以及实际意义

(三)“堪的派”的造型艺术认为

(四)拍摄调研的写作意识以及创作技巧

(五)纪实摄影的特性

(六)专题讲座拍摄的定义以及含义

(七)报导拍摄的定义以及含义

(八)玛格南图片社的经营方法、写作认为以及意味着摄像师

四、考评规定

1.熟记:拍摄调研、纪实摄影、专题讲座拍摄、报导拍摄的定义以及含义。

2.领悟:纪实摄影的内涵和外延,纪实摄影变成拍摄流行的历史时间缘故。

3.运用:应用社会发展纪实摄影、拍摄调研、纪实摄影、专题讲座拍摄、报导拍摄的创作技巧,开展拍摄写作。

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